تعد الفلسفة إحدى أقدم العلوم البشرية. ويشهد على ذلك آثارها في العصور القديمة. حيث تتناول الفلسفة مجموعة واسعة من القضايا التي تتعلق بالوجود والمعرفة والقيم. بهدف السعي لفهم الطبيعة الأساسية للوجود والحياة.
كما يسعى الفلاسفة إلى الإجابة على أسئلة جوهرية، مثل "ما الغرض من وجودنا؟" و"ما هو الخير والشر؟" و"ما هو الحقيقي؟" وغيرها من الأسئلة الكبيرة التي تعكس تساؤلات الإنسان الأبدية.
من هو ابن سينا؟
وقد كان الحسين " ابن سينا" منذ صغره شغوفاً للقراءة والمطالعة. فشجعه أبوه على ذلك وأحضر له الشيوخ لتعليمه. وهو في السادسة مِن العمر. وقبل أن يتم العاشرة من عمره كان قد حفظ القرآن (ابن خلكان، 1994، ص157).
هذا غيض من فيض مما تعلمه ابن سينا. حيث تعلم أيضاً المنطق من خلال كتاب ايساغوجي وهو كتاب لأرسطو. كما درس علم الهيئة والجغرافية من خلال كتاب المجسطي وهو كتاب لبطليموس الجغرافي. وتعلم الأصول الهندسية من خلال كتاب لإقليدس. فضلاً عن إبحاره في علوم الفلسفة والطب وغيرها الكثير (العقاد، 2020، ص13).
أهم ما قدمه ابن سينا للإنسانية؟
- كان فيلسوفاً وطبيباً مسلماً، ويعتبر أحد أعظم العلماء في التاريخ الإسلامي.
- كان له مساهمات وكتب كثيرة في مختلف العلوم كالفلسفة والطب وغيرها من المجالات. والتي لا تزال تستخدم حتى يومنا هذا.
- كان مؤمناً بأهمية التجربة والعقلانية في مختلف العلوم. مما جعله مثالاً للعلماء والفلاسفة الذين يؤمنون بأهمية الدراسة والبحث والتجربة في فهم العالم وتحسينه.
- يعد ابن سينا واحدًا من أبرز الفلاسفة في التاريخ. وتعمل أفكاره على توجيهنا نحو تفسير الوجود والحياة.
- يتميز ابن سينا بطريقة عرضه المنهجية والمنطقية للمفاهيم الفلسفية المعقدة. مما يجعله مفهومًا وقابلًا للفهم.
- يستمد ابن سينا أفكاره من مجموعة واسعة من المجالات. بما في ذلك الفلسفة. العلوم الطبية. علم النفس. واللاهوت.
ما دور الفلسفة في حياتنا اليومية؟
- من المواضيع الأكثر إثارة للاهتمام يمكننا أن نذكر على سبيل المثال العلاقة بين الإنسان والله. وان الإنسان يمكنه أن يحقق السعادة في حياته من خلال التزامه بتعاليم الدين والأخلاق الحسنة. فالعلم والدين يمكن أن يتوافقا مع بعضهما إذا تم فهمهما بشكل صحيح.
- نظرية المعرفة وكيفية اكتساب المعرفة وصحتها . هو موضوع شيق يتطرق إلى الجوانب الفلسفية والمعرفية للمعرفة.
- مناقشة مفاهيم مثل المشكلة الذهنية والشك واليقين. وتحليل أنواع المعرفة والطرق التي نعتمدها للتوصل إلى المعرفة المؤكدة. تشعرك بتحفيز كبير لاستكشاف وتحليل هذه المسائل المعقدة.
- واحدة من أبرز المفاهيم التي وجدتها ذات تأثير عميق هي فلسفة العالم لابن سينا. فهو ينظر إلى العالم كوحدة متكاملة ومترابطة. حيث يتفاعل الأشياء والكائنات بشكل معقد ومتناغم.
- تبلورت معرفتي عن هذه الفلسفة في حياتي الشخصية من خلال تغيير وجهة نظري. والنظر إلى العالم بشكل أكثر ارتباطًا وتلاحمًا.
- أصبحت أكثر تقديرًا لتأثير كل جزء من الوجود على الآخر. وللتواصل المعقد بين الأفراد والبيئة المحيطة.
- وقد أثرت دراسة الفلسفة في قدرتي على التفكير النقدي. وتحليل الأفكار والمفاهيم بشكل أعمق. وأصبحت قادرًا على التأمل في المسائل الأخلاقية والفلسفية المعقدة واستنباط الحلول العقلانية والمنطقية.
الأخلاق عند ابن سينا.
وتتأثر الاخلاق بالتربية والتعليم، فكانت فلسفته التربوية تدور حول تنمية الفرد ككائن بشري. وأن التعليم يهدف لتنمية القدرات التفكيرية. ليتمكن الإنسان من الوصول إلى المفاهيم والمبادئ الأساسية والأخلاقية التي يجب أن يتحلى بها. (عبد اللطيف، 2009، ص 67).
فالإنسان يجب أن يسعى جاهداً لتحسين سلوكه وأن يتعلم القيم الأخلاقية الصحيحة منذ صغره. فضلاً عن ضرورة التزام الإنسان بالأخلاق في جميع جوانب حياته. سواء في التعامل مع الآخرين أو في ممارسة أعماله وواجباته.
بالتالي، فأنا أؤمن بأن الإنسان يجب أن يستمد قوته الاخلاقية من الإيمان بالله والتزامه بتعاليم الدين. مما يحقق له السعادة والتوفيق في حياته. وهذا ما طبقته في حياتي الشخصية. حيث طبقت نظريات ومفاهيم العلم. بالتزامن مع المعتقدات الدينية بشكل تعاوني لتطوير بناء شخصيتي وتنميتها.
المراجع.
- ابن خلكان، أبو العباس شمس الدين أحمد بن محمد بن إبراهيم بن أبي بكر. (1994): وفيات الأعيان وأنباء أبناء الزمان. تحقيق إحسان عباس. جزء 1. دار صادر. بيروت.
- العقاد، عباس محمود. (2020): ابن سينا. مكتبة المنهل. ملف PDF. متاح على الرابط https://platform.almanhal.com/Details/Book/102032.
- النقيب، عبد الرحمن. (2002): الفكر التربوي الإسلامي. دار الفكر العربي. القاهرة.
- عبد اللطيف، محمود . (2009): الفكر التربوي عند ابن سينا. منشورات الهيئة العامة السورية للكتاب. وزارة الثقافة. دمشق.